6º Encontro - Unidade 5

Iniciamos nosso sexto encontro utilizando metáforas enfatizando que a internet não é mais um oceano desconhecido, que os cursistas já navegaram por vários mares e pararam em vários portos, aprenderam a ler as estrelas e a usar bússola com facilidade, já até construíram os seus próprios ancoradouros onde outros navegantes podem aportar. Apresentamos os objetivos da Unidade 5 e ilustramos que nos dias atuais vivemos a era das navegações digitais. Em seguida realizamos a atividade 5.1 da página 166 do guia do cursista – “O computador vai substituir o professor?”, onde foi solicitado que todos fizessem uma leitura reflexiva sobre o texto e escolhessem uma palavra ou frase que sintetizasse a idéia central do referido texto na opinião de cada um. Após a leitura cada cursista expressou para os demais um breve comentário em relação ao texto lido e a palavra escolhida: novo, pior, inovação, aventura, desafio, limitação, sonho, aprendizagem, conexão, derrubada dos murros, tempo para o diálogo amigo, partilha dos sentidos, nova sala de aula, trabalho cooperativo, entre outros, e todos em suas expressões apontaram diversas funções que o computador pode assumir em nossa sociedade atual, e que no máximo ele pode ser um aliado, mas nunca um substituto do professor, pois a tecnologia existe para auxiliar o homem em suas atividades diárias diversas. Foi apresentada a Wikipédia, enciclopédia livre digital que diferente de uma enciclopédia comum, pessoas de todo o mundo podem contribuir para a escrita de seus artigos e pessoas devidamente cadastradas e com conhecimentos avançados em computação podem editar artigos já postados. Salientamos que a Wikipédia em relação à enciclopédia Britânica, nada deixa a desejar, pois cientistas comparando tópicos científicos descobriram erros nas duas publicações em quantidades bastante próximas, a enciclopédia on-line ficou com uma média de quatro erros por tópico, contra três da publicação em papel. Após a pausa para o lanche apresentamos a atividade 5.5 da página 177 do guia do cursista – “Discutindo sobre Wikipédia” para ser realizado em casa e postado no fórum da Unidade 5 do ambiente virtual e-Proinfo, após a compreensão de todos em relação a referida atividade. Devido a internet não está funcionando a pesquisa no Wikipédia sobre um artigo relacionado ao projeto integrado de aprendizagem e a atividade de inserir um “link” ficaram pra ser realizadas em casa, após repassados todos os procedimentos.  A pesquisa no site do You Tube sobre um vídeo relacionado também ao projeto integrado de aprendizagem para fins de aprendizagem de como inserir um vídeo em um blog, por falta da internet, também ficou apenas nas orientações e todos deixaram para realizá-la em casa. Com as orientações todos entenderam a diferença entre endereço URL e Código de Incorporação. Finalizamos nosso encontro pedindo aos cursistas que ainda estão com atividades atrasadas para que os mesmos as façam até o próximo encontro, lembramos a todos a importância da realização das atividades de postagem nos fóruns do ambiente de aprendizagem e-Proinfo a fim de que o nosso curso tenha um bom andamento, também foi solicitado postar o memorial da Unidade 5 no blog do curso e explorar o material digital referente à Unidade 5.